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研究方向

语文课程与教学论

语文教育发展史

个人简介

教育学硕士，文学博士，课程与教学论研究生导师，教育硕士专业学位研究生导师。

　　主要从事语文课程与教学论、语文教育发展史研究。主持和参与国家级、省部级项目8项，获得山东省软科学奖、教学成果奖等多项奖励，在《东岳论丛》等核心刊物上发表学术论文多篇。

　　为本科生和研究生开设《语文课程与教学论》《语文教育发展史》《语文教学设计》《课堂组织与管理》等课程；曾获得山东省优秀学士学位论文指导教师、山东省师范类高校员工从业技能大赛一等奖指导教师等荣誉称号。

学习与工作经历

2002.9-2005.6       英国365正版官方网站 硕士研究生

2010.9-2016.12    英国365正版官方网站 博士研究生

2005.6-至今      英国365正版官方网站   教师

科研项目

1.提高山东省高新技术龙头企业竞争能力研究(2008RKA198).山东省软科学研究计划，主持；

2.新形势下专业学位研究生就业现状与对策研究（SDYY13071）.山东省研究生教育创新计划，主持；

3.鲁台儒学文化传承与中小学教育研究（19CCXJ16）.山东省社会科学规划，主持；

4.研究生思想道德教育体系构建（15JDSZ2018）.教育部人文社科，3/9；

5.研究生自主创新能力培养现状及模式构建（14CYYJ24）山东省社会科学规划,2/7；

6.基于协同创新模式的公司产品体系建构（SDYY14050）.山东省研究生教育创新计划，2/7。

主要论文

1.由《颜氏家训》解读颜之推“儒释道”三教兼容思想.东岳论丛.2015；

2.高中语文选修教材分析.中国教育学刊.2011.人大复印资料转载；

3.大学低年级员工职业生涯规划的现状分析与对策.山东省社科论坛入选论文.2011；

4.高中生语文考试成败归因研究.现代语文.2011.人大复印资料转载；

5.《学记》中“志”的教学思想阐释.当代教育科学.2009；

6.《论语》生命观契入中小学教育的可行路径.中国教师.2022(01)。

主要著作

1.语文课程与教学论. 山东人民出版社.2008

2.教师礼仪与修养.北京师范大学出版社.2015

获奖与荣誉称号

1.山东省软科学三等奖.2011.主持；

2.山东省师范类高校员工从业技能大赛一等奖两人次.2014.指导教师；

3.全国教育专业学位公司产品成果二等奖. 2015.3/9；

4.山东省优秀学士学位论文.2015.指导教师；

5.山东省教学成果一等奖.2018.2/9；

6.山东省教学成果一等奖.2022.2/10。